大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于保護眼睛的守則的問題，于是小編就整理了2個相關介紹保護眼睛的守則的解答，讓我們一起看看吧。
去了初中有沒有什么必須知道的潛規則或者人際關系關系需要引起重視和注意的地方？
為什么會有這樣的想法呢？我作為初中老師，我認為，初中生絕大部分都是單純青春的，大家只要簡簡單單做好一個中學生的行為，與同學友善來往，尊敬老師，認真學習，一切都會是美好的，相信你的初中會是邁向詩與遠方的第一步。
看你童鞋你的這個問題
忍不住想和你分享一下我的中學時代。
初中畢業11年了，剛進初中的時候，我是我們班最矮小瘦弱的男生，從小在農村上學。沾老師的光，她帶著她女兒去市里參加重點中學小升初招考，也帶上了我。很懵懂就考進市里的重點初中，我想如果不是這一次考試，我也許就會在鄉下繼續我的9年義務教育，初中畢業就順著同齡人的腳步，外出打工去了。
還記得第一次拖著行李去學校報道，一個人那種無助，還曾因為班里好多童鞋都戴眼鏡而感到自己和他們不是一路，的確我是剛從農村踏入的孩子，自卑和想家讓我在學校的第一個星期，每晚都蒙著被子大哭。直至睡著。
這種日子持續了好久，以至于放假的第一個星期我就不想再回去了。還是爸媽又哭又勸的才又回到了學校。
慢慢的和同學老師相處，我發現其實這里和在鄉下的教師里并無兩樣，老師上課，我們學習。和很多同學成了知心伙伴。
一直到初二了，我還是沒有長高。但是卻學到了一些現在在我看來不好的東西，是的，我第一次去了網吧，然后第二次，第三次....到下課就去，周末不回家包夜。
一個天龍八部網游玩廢了我整個初中。英語一落千丈，也導致了我后來中考英語把我重點高中的夢摧毀了。
在那個年紀，現在想起來我不用去考慮那些其他東西的，我不和別人去網吧不見得就是和他玩的不好，不一起去包夜就是不合群。我不應該忘了那個時候我最要緊的東西是什么，我也不會忘記因為一直想融入別人的圈子，而胡亂花錢，提前花光每周60的生活費。周末了沒有錢回家，又坐在宿舍臺階哭的日子。
我本改就是來學習的呀，不用考慮太多。沒有所謂的潛規則和人際守則。學會做人做學問就可以了。日后的日后都會經歷。
法律規定不能體罰和變相體罰學生，除了體罰，老師還有哪些其他的教育方法？
問的好，這就是體罰和變相體罰的界限和定義。國家沒有明確的定義，現在大家都是按傳統的認知和老師的良心、責任在實行。一旦家長不認可，那怕老師說教的聲音高了幾分貝，家長就可指認老師在變相體罰學生，說學生心靈受到創傷……。
這個問題太可怕，言下之意就是老師只會體罰學生！你是不是對教師有仇啊，用玩文字的方法來污蔑教師？教育，有教有育。教有說教管教，是主動性的對學生產生影響！每個老師每天都要進行說教！管教，每個學校都有不同的校規校紀行為規范，各班也有班規，國家也有學生守則行為規范，這些都是需要老師給學生指出來（說教）后約束（管教）學生的，所以管教也是每天都要發生的，而且是強制性的，這才是導致沖突體罰出現的根本原因（因為總有一些學生不服管教）！不過現在的環境大勢就是把教育的含義理解為教學，把教育方式理解成說教，加上對體罰的極端認識，這就讓整個社會把矛頭指向老師！
針對孩子來說，體罰是最直接最有效的手段，想想，一個孩子，你給他講那些大道理他懂嗎？有用嗎？老師體罰出錯的學生，只要沒有傷害到學生的身體，就沒有錯，就不應當受到指責。如今有好多人主張教育孩子靠講道理，那就等孩子上中學了吧，講大道理對小孩子沒什么用！
到此，以上就是小編對于保護眼睛的守則的問題就介紹到這了，希望介紹關于保護眼睛的守則的2點解答對大家有用。